Социальная конфликтология


А.Н. Сухов



Социальная конфликтология

А.Н. Сухов





            Социальная

            конфликтология



Рекомендовано Научно-исследовательским институтом образования и науки в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям

Рекомендовано Международным учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям



                               Электронные версии книг издательства «ЮНИТИ-ДАНА» на сайте Международной электронной библиотеки «Образование. Наука. Научные кадры» www.niion.org















юн ити UNITY

Москва • 2021

УДК 316.48(075.8) ББК 60.524.228я73-1
      С91


Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО Л.Г. Лаптев; доктор психологических наук, профессор НА. Фомина




Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники


       Сухов, Анатолий Николаевич.
С91 Социальная конфликтология: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / А.Н. Сухов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2021. - 255 с.

       ISBN 978-5-238-03437-9
       Агентство CIP РГБ


          В учебном пособии раскрываются понятие и структура конфликта, его динамика, стадии развития, функции и классификация. Особое внимание уделяется освещению истории развития как западной, так и отечественной социальной конфликтологии. Излагается социально-психологический подход к пониманию различных видов конфликта.
          Содержатся не только теоретические, но и прикладные аспекты реальной практики урегулирования и разрешения социальных конфликтов. Анализируются различные технологии их превенции.
          Для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по гуманитарным специальностям, в том числе психологов, социологов, политологов, социальных работников, юристов, экономистов, преподавателей, менеджеров, политиков и госслужащих.


ББК 60.524.228я73-1





ISBN 978-5-238-03437-9
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2021
Принадлежит исключительное право на использование и распространение. Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства.

        Предисловие











    В обосновании актуальности проблемы социальных конфликтов в данном случае нет необходимости. Последствия деструктивных социальных конфликтов говорят сами за себя. Поэтому не случайно автор, располагая соответствующей статистикой об этом, уклонился от полной ее презентации. Она шокирует. Более того, травмирует. Достаточно сказать, что возникновение десятков тысяч войн, восстаний, революций, массовых беспорядков, терактов связано ни с чем иным, как, прежде всего, с конфликтами. О количестве жертв в данном случае следует промолчать.
    В то же время необходимо сказать о криминальных, патогенных, экономических и других последствиях конфликтов. Так, в основе абсолютного большинства преступлений, разводов, инфарктов, инсультов, язвенной болезни, потери рабочего времени лежат те или иные конфликты.
    Роль конфликтов в геополитике также трудно переоценить. Конфликтогенная геополитическая обстановка в мире была и остается таковой. Шествие глобализма в виде «цветных революций» продолжается. «Конфликт интересов» в мировом масштабе ни только не спадает, а, наоборот, нарастает в ходе «торговых, санкционных войн».
    Впрочем, этот конфликтный фон настолько постоянен, что не вызывает при восприятии всплеска эмоций, тревоги. Он превратился в привычную картину.

Предисловие

    Но ничего хорошего в этом нет. «Катастрофическое сознание » проявляется не только в виде доминирования постоянных страхов, истерики, паники, но и в индифферентности к опасности. Это тоже результат влияния социальных конфликтов.
    Важно другое. Ценность конфликтов связана с их ролью в профессиональной деятельности в сфере науки, медицине, судебной практике, спорте и т.д. Как бы странно это не звучало, но это именно так.
    Действительно, истина рождается в споре, т.е. в ходе конструктивных конфликтов. Нельзя представить научную деятельность вне дискуссий, обсуждений, оппонирования.
    Конструктивные конфликты помогают ставить диагноз во время медицинских консилиумов, доказывать истину в ходе судебных состязаний, ставить рекорды в процессе спортивных соревнований.
    Если в первом случае хотелось бы поставить жирную точку и тем самым блокировать последствия деструктивных конфликтов, то во втором наоборот — открыть все шлюзы для проявления влияния конструктивных конфликтов.
    Но в жизни все наоборот: масштабы последствий деструктивных конфликтов возрастают, а о конструктивных конфликтах сравнительно мало что слышно. Пока они себя не проявили в полной мере. Результаты конкуренции в экономической и других сферах особенно не видны, не дают о себе знать.
    В связи с этим анализ в этой книге вначале конструктивных, а затем деструктивных конфликтов неслучаен. Это не дублирование материала, а показ роли и значимости конструктивных конфликтов.
    Настораживает, если не кризисогенная, то конфликтогенная симптоматика точно. Речь идет о локальных проявлениях (очагах) социальной напряженности, вооруженных конфликтах.
    Еще одна чрезвычайно актуальная проблема в рассматриваемом контексте — влияние последствий гибридных конфликтов на жизнедеятельность различных социальных групп на всех уровнях, начиная от личностного и кончая глобальным, мировым.

Обращение автора к проблеме конфликтов не случайно. В середине 1970-х годов защитил закрытую кандидатскую диссертацию, подготовил целый ряд публикаций по рассматриваемой теме. В самом начале 1990-х годов автор защитил докторскую диссертацию о криминогенном общении. Позже занялся изучением социальной напряженности, социальных конфликтов и безопасности. Бывал в командировках в «горячих точках», где вживую, а не понаслышке, в режиме он-лайн, видел, что такое массовые деструктивные конфликты.

    Что касается данного учебного пособия, то здесь приведен собирательный «портрет» социальных конфликтов. Он получен на основе анализа событий, имевших место не только и не столько в России, но и в других странах мира. По существу это теоретическая конструкция конфликтов.
    В настоящее время много внимания уделяется «цветным революциям». Но без наличия недовольства населения, социальной напряженности, конфликтов они не могут совершаться. Это надо иметь в виду. Поэтому в центре внимания должна находиться именно социальная политика по развитию среднего класса, созданию общества среднего достатка на основе реиндустриализации, развития.
    Коронавирус и сопутствующий кризис выявили и обнажили не только те проблемы, которые нуждаются в безотлагательном решении, но и поставили ребром вопрос о принципиальном переформатировании ряда сфер.
    Данное учебное пособие подготовлено для студентов, изучающих такие дисциплины, как «Конфликтология», «Социальная психология», «Юридическая психология», «Политология», «Криминология», «Антикризисное управление».
    Уникальность данной книги состоит в том, что здесь в один узел связаны острейшие проблемы. Урегулирование массовых социальных конфликтов невозможно без их понимания с позиции социальной психологии. Вообще говоря, теория конфликтов во многом обязана именно социальной психологии с момента ее рождения. Это правда. Дело в том, что возникновение самой социальной психологии связано с необходимостью объяснения их природы.

Предисловие

    Получается, что друг без друга они не могут обойтись уже на протяжении более сотни лет. В то же время следует особо подчеркнуть, что перед социальной психологией стоит задача в превенции реальных массовых деструктивных конфликтов.
    Конструктивные социальные конфликты не могли не повлиять на модернизацию общества. На фоне американского кризиса и аналогичных явлений в других странах они послужили толчком к активизации этого процесса.





                                       А.Н. Сухов, доктор психологических наук, профессор

Раздел


I

ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ КОНФЛИКТОЛОГИЮ

Глава



    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
    СОЦИАЛЬНОЙ КОНФЛИКТОЛОГИИ







1.1. Социальная конфликтология:
     предмет, структура, задачи

    В своем становлении социальная конфликтология прошла два периода — донаучный и научный.
    Известно, что слово «конфликт» пришло в русский и другие языки из латыни. Это одно из тех международных слов, которые не нуждаются в переводе, поскольку понятны и так: и звучание, и значение их во всех языках примерно одинаковы. В русском языке оно стало употребляться с XIX в.
    В классическом «Толковом словаре живого великорусского языка» Владимира Даля его еще нет. Современный же «Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегова не только содержит это слово, но и поясняет его примерами, из которых видно, что в XX в. оно имело очень широкую область применения: «семейный конфликт», «вооруженный конфликт», «конфликт с сослуживцами», «конфликтная комиссия». В переводе с латинского языка conflictus означает буквально «столкновение». В словаре Ожегова слово «конфликт» толкуется как «столкновение, серьезное разногласие, спор».
    Этимология понятия «конфликт» имеет глубокую историю. Корни его происхождения уходят в Древний мир. В мифах, преданиях, идеях мудрецов прошлых веков содержатся многочисленные и порой довольно глубокие замечания о причинах войны и мира, борьбы и согласия. Высшей ценностью мыслители древности считали не борьбу и войну, а мир и согласие.
    Сущность донаучного понимания социальной конфликтологии нашла широкое выражение в житейской психологии, народной мудрости, являющейся результатом многолетних наблюдений, отраженных в поговорках, пословицах и т.д. Например, «С волками

Глава 1. Теоретические основы социальной конфликтологии

9

жить — по-волчьи выть», «Волк свинье — не товарищ», «Сколько волка не корми, он все равно в лес смотрит», «Волк в овечьей шкуре», «Милые бранятся — только тешатся», «Один за всех — все за одного».

    Подходы, идеи, концепции. Процесс уточнения предмета социальной конфликтологии происходил на всех этапах ее становления как науки:
    (1) в период накопления научных знаний в сфере философии;
    (2) в ходе выделения описательной социальной конфликтологии в самостоятельную область знания;
    (3) во время оформления социальной конфликтологии в науку как таковую со всеми присущими ей атрибутами.
    Китайский философ Лао-цзы (579—499 до н. э.) видел благо в соблюдении спокойствия. Главные источники мира Янь (светлое) и Инь (темное) не столько борются между собой, столько дополняют, гармонизируют друг друга, образуют гармонию Единого.
    Среди древних, как и среди современных философов, не было полного единства в понимании роли противоречий, борьбы, т.е. конфликтов.
    В Древней Греции возникает философское учение о противоположностях как об источнике единого материального начала. Так, Анаксимандр (610—547 до н. э.) утверждал, что вещи возникают из постоянного движения противоположностей.
    Первые попытки рационального осмысления природы противоборств в контексте мирозданья были предприняты известным античным философом-диалектиком Гераклитом Эфесским (535—475 до н. э.). Гераклит был одним из первых философов, кто указал на борьбу противоположных сил как на всеобщий закон, действующий в природе и обществе. Он утверждал, что и люди, и боги — весь космос — существуют в противоречиях. Вражда и война, по его мнению, — источники появления нового в мире. Философ видел причины столкновений в противоречивой сущности мира — наличии вражды и согласия. Войну он называл отцом всех вещей, а мир — матерью.
    Геродот (ок. 490—425 до н. э.) называл войну безрассудством.
    Войну как социальное зло рассматривал Платон (ок. 428—348 до н. э.). Вместе с тем в его учении получила развитие идея социальной дифференциации как причина противоборств. Платон построил трехступенчатую иерархию людей и их добродетелей в государстве. Согласно этой иерархии, добродетелью мудрости обладают правители, управляющие государством и определяющие за