ИНФРА-М на XXV Международной конференции в Минске: цифровые решения для библиотек будущего
8 октября 2025
Со 1 по 3 октября в Минске, на базе Белорусского национального технического университета (БНТУ), состоялась юбилейная XXV Международная научно-практическая конференция «Менеджмент вузовских библиотек». Мероприятие, приуроченное к юбилею университета и его научной библиотеки, стало авторитетной площадкой для профессионального диалога, собрав ведущих специалистов из Беларуси, России, Казахстана, Узбекистана и Кыргызской Республики.
В центре дискуссий оказались самые актуальные темы: применение искусственного интеллекта, процессы цифровизации в библиотечной деятельности и сохранение научного и культурного наследия в цифровую эпоху. Эти ключевые вопросы нашли прямое отражение в докладе холдинга ИНФРА-М.
Директор по развитию НИЦ ИНФРА-М Алексей Леонидович Еманов представил доклад «ЭБС в современной университетской библиотеке: научно-образовательный дискурс в парадигме цифровой трансформации». Он подчеркнул, что сегодня библиотека трансформируется из хранилища контента в интеллектуальный информационный хаб, который является полноценным партнером в научной и образовательной деятельности университета.
В ходе выступления были продемонстрированы конкретные решения ЭБС Знаниум, отвечающие на вызовы времени:
— Комплексный контент: доступ к более чем 90 000 документов, формирующих мультидисциплинарную базу для любых образовательных треков — от специалиста до исследователя.
— Уникальные инструменты, упрощающие работу с информацией:
«Ассистент преподавателя» для автоматизированного подбора литературы по описанию дисциплины.
«Саммари» и «Похожие документы» для быстрой навигации в больших объемах текста и поиска литературы.
«Цитатник» для комфортной работы с фрагментами текстов и их последующего экспорта.
— Гибкая интеграция: бесшовное подключение к ресурсам вуза через IP-адрес, LMS-системы (Moodle и др.) и дискавери-сервисы, что делает ЭБС органичной частью единой цифровой среды университета.
Участие «ИНФРА-М» в XXV Международной конференции стало важным шагом в укреплении диалога между издателями, библиотечным сообществом и вузами. Обсуждения показали, что вызовы цифровой трансформации являются общими, а решения, предложенные ЭБС Знаниум, полностью соответствуют актуальным потребностям современной высшей школы.
В центре дискуссий оказались самые актуальные темы: применение искусственного интеллекта, процессы цифровизации в библиотечной деятельности и сохранение научного и культурного наследия в цифровую эпоху. Эти ключевые вопросы нашли прямое отражение в докладе холдинга ИНФРА-М.
Директор по развитию НИЦ ИНФРА-М Алексей Леонидович Еманов представил доклад «ЭБС в современной университетской библиотеке: научно-образовательный дискурс в парадигме цифровой трансформации». Он подчеркнул, что сегодня библиотека трансформируется из хранилища контента в интеллектуальный информационный хаб, который является полноценным партнером в научной и образовательной деятельности университета.
В ходе выступления были продемонстрированы конкретные решения ЭБС Знаниум, отвечающие на вызовы времени:
— Комплексный контент: доступ к более чем 90 000 документов, формирующих мультидисциплинарную базу для любых образовательных треков — от специалиста до исследователя.
— Уникальные инструменты, упрощающие работу с информацией:
«Ассистент преподавателя» для автоматизированного подбора литературы по описанию дисциплины.
«Саммари» и «Похожие документы» для быстрой навигации в больших объемах текста и поиска литературы.
«Цитатник» для комфортной работы с фрагментами текстов и их последующего экспорта.
— Гибкая интеграция: бесшовное подключение к ресурсам вуза через IP-адрес, LMS-системы (Moodle и др.) и дискавери-сервисы, что делает ЭБС органичной частью единой цифровой среды университета.
Участие «ИНФРА-М» в XXV Международной конференции стало важным шагом в укреплении диалога между издателями, библиотечным сообществом и вузами. Обсуждения показали, что вызовы цифровой трансформации являются общими, а решения, предложенные ЭБС Знаниум, полностью соответствуют актуальным потребностям современной высшей школы.
